Impacto da pandemia do COVID-19 na saúde mental dos estudantes de medicina (DASS-21)
DOI:
https://doi.org/10.61661/congresso.cbmev.6.2023.33Palavras-chave:
COVID-19, Depressão, Dass-21, Estresse, ansiedadeResumo
Introdução: A pandemia do COVID-19, declarada pela Organização Mundial da Saúde em março de 2020, trouxe consigo uma série de desafios sem precedentes para a sociedade global. Além das implicações diretas na saúde física, as consequências psicológicas e emocionais da pandemia têm sido motivo de crescente preocupação. Estudantes de medicina, em particular, encontram-se em uma posição única, estando na linha de frente do combate ao vírus e, ao mesmo tempo, enfrentando as pressões acadêmicas e clínicas. Este cenário pode ter ampliado os riscos de problemas de saúde mental neste grupo. Objetivos: Avaliar a prevalência de sintomas de ansiedade, depressão e estresse entre os estudantes de medicina após a pandemia do COVID-19. Métodos: Foi realizado a aplicação do questionário DASS-21 (Depression, Anxiety and Stress Scale) para identificar o risco de depressão, ansiedade e estresse em estudantes do 5º ao 9º período do Curso de Medicina da Faculdade de Medicina de Campos. Autorizado pelo CEP 40145420.0.0000.5244. Resultados: Entre 143 respostas de estudantes da faculdade de medicina de campos, 62,2% eram mulheres e 37,8% eram homens. A média de idade foi de 21,76±3,1 anos. Quanto ao questionário DASS-21, foi observado que as três variáveis avaliadas, estresse, ansiedade e depressão, mostraram: Ansiedade - 44% normal e 56% apresentam algum grau de ansiedade. Com relação a depressão, 50,35% normal e 49,65% apresentem algum grau de depressão. Já o estresse, 31,47% normal e 68,55% apresentam algum grau de estresse. Conclusão: A pandemia impactou na saúde mental dos estudantes de medicina, ficando evidente que a maioria apresenta algum grau de ansiedade, depressão e estresse. Esses dados ressaltam a necessidade urgente de intervenções de apoio psicológico para este grupo.
Referências
Mota IA, Oliveira Sobrinho GD de, Morais IPS, Dantas TF. Impact of COVID-19 on eating habits, physical activity and sleep in Brazilian healthcare professionals. Arq Neuro-Psiquiatr [Internet]. 2021May;79(5):429–36. https://doi.org/10.1590/0004-282X-ANP-2020-0482 DOI: https://doi.org/10.1590/0004-282x-anp-2020-0482
Gomes CFM, Pereira Junior RJ, Cardoso JV, Silva DA da. Transtornos mentais comuns em estudantes universitários: abordagem epidemiológica sobre vulnerabilidades. SMAD, Rev Eletrônica Saúde Mental Álcool Drog [Internet]. 21 de fevereiro de 2020 [citado 10 de setembro de 2023];16(1):1-8. https://www.revistas.usp.br/smad/article/view/166992 DOI: https://doi.org/10.11606//issn.1806-6976.smad.2020.157317
Teixeira L de AC, Costa RA, Mattos RMPR de, Pimentel D. Saúde mental dos estudantes de Medicina do Brasil durante a pandemia da coronavirus disease 2019. J bras psiquiatr [Internet]. 2021Jan;70(1):21–9. https://doi.org/10.1590/0047-2085000000315 DOI: https://doi.org/10.1590/0047-2085000000315
Lima MCP, Domingues M de S, Cerqueira AT de AR. Prevalência e fatores de risco para transtornos mentais comuns entre estudantes de medicina. Rev Saúde Pública [Internet]. 2006Dec;40(6):1035–41. https://doi.org/10.1590/S0034-89102006000700011 DOI: https://doi.org/10.1590/S0034-89102006000700011
Rodrigues BB, Cardoso RR de J, Peres CHR, Marques FF. Aprendendo com o Imprevisível: Saúde Mental dos Universitários e Educação Médica na Pandemia de Covid-19. Rev bras educ med [Internet]. 2020;44:e149. https://doi.org/10.1590/1981-5271v44.supl.1-20200404 DOI: https://doi.org/10.1590/1981-5271v44.supl.1-20200404
Grether EO, Becker MC, Menezes HM, Nunes CR de O. Prevalência de Transtornos Mentais Comuns entre Estudantes de Medicina da Universidade Regional de Blumenau (SC). Rev bras educ med [Internet]. 2019;43(1):276–85. https://doi.org/10.1590/1981-5271v43suplemento1-20180260 DOI: https://doi.org/10.1590/1981-5271v43suplemento1-20180260
Patias ND, Machado WDL, Bandeira DR, Dell’Aglio DD. Depression Anxiety and Stress Scale (DASS-21) - Short Form: Adaptação e Validação para Adolescentes Brasileiros. Psico-USF. 2016 Dec;21(3):459–69. https://doi.org/10.1590/1413-82712016210302 DOI: https://doi.org/10.1590/1413-82712016210302
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2023 Victória de Souza Damasceno Castro, Laura Nagem Júlio Pereira, Daniel José Matos de Medeiros Lima
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
O Congresso Brasileiro de Medicina do Estilo de Vida permite que o (s) autor (es) mantenha(m) seus direitos autorais sem restrições. As publicações são licenciadas pela Creative Commons Attribution 4.0 International License - CC-BY
